Dự thảo Luật Nhà giáo (Dự thảo 2)
(13-05-2024)
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Luật Nhà giáo (Dự thảo 2). Cổng TTĐT Chính phủ xin giới thiệu toàn văn và đề nghị các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước nghiên cứu, đóng góp ý kiến.
Xem toàn văn
Các file đính kèm
-
Dự thảo này đã hết hạn lấy góp ý!
Danh sách góp ý
Hồ Thị Thu Thảo - 14/07/2024 03:45 Chế độ cho nhân viên thiết bị Xem chi tiếtNội dung góp ý: Em công tác trong ngành giáo dục 11 năm. Lương hiện hưởng sau khi trừ bảo hiểm chỉ còn 4.881.000 đồng. Thật sự quá thấp so với mặt bằng chung hiện nay. Mong các cấp quan tâm, tạo điều kiện để chúng em được hưởng các loại phụ cấp và chế độ mà pháp luật ban hành. Để chúng em yên tâm công tác và dần ổn định cuộc sống. Em xin chân thành cảm ơn.
|
Bùi Thị Mơ - 13/07/2024 22:49 Góp ý dự thảo luật nhà giáo Xem chi tiếtNội dung góp ý: Đồng ý nhân viên thư viện, thiết bị là nhóm nhà giáo.
|
Nguyễn Thị Ngát - 13/07/2024 22:37 Góp ý dự thảo Luật nhà giáo Xem chi tiếtNội dung góp ý: Đề xuất xem xét bộ phân Thư viện, thiết bị, giáo vụ cũng được coi là Nhà giáo
|
Đặng Thị Hoa - 13/07/2024 22:36 Góp ý dự thảo luật nhà giáo Xem chi tiếtNội dung góp ý: Đồng ý Thư viện, thiết bị giáo vụ là giáo viên
|
Đinh Xuân Quyền - 13/07/2024 22:31 Dự thảo luật nhà giáo Xem chi tiếtNội dung góp ý: Đồng ý nhóm đối tượng nhân sự giáo dục khác hoạt động trong cơ sở giáo dục như: thư viên, thiết bị, giáo vụ, tư vấn học sinh, hỗ trợ giáo dục là Nhà giáo
|
Lê Hồng - 13/07/2024 22:26 Góp ý dự thảo Luật Nhà giáo Xem chi tiếtNội dung góp ý: Chúng tôi là những nhân viên thư viện trường học có nhiều băn khoăn trăn trở về quyền lợi chế độ chính sách mà chúng tôi hiện đang được hưởng. Khi thực hiện nghĩa vụ đóng góp ủng hộ thì chúng tôi phải thực hiện việc đóng góp như giáo viên nhưng tại sao khi thực hiện quyền lợi chúng tôi lại không được hưởng các quyền lợi chế độ giống giáo viên? Không được hưởng các chính sách của Bộ GD&ĐT nhưng trong chuyên môn lại phí thực hiện theo các công văn quyết định của Bộ GD&ĐT? Tôi không hiểu chúng tôi thuộc Bộ ngành nào quản lý? Tôi kính mong các Bộ thực hiện sự đồng nhất quyền lợi và nghĩa vụ đối với đội ngũ nhân viên thư viện trường học. Đồng thời kính mong các cấp lãnh đạo xem xét đưa đội ngũ này sang nhóm ngành giáo viên ạ. Tôi xin chân thành cảm ơn
|
Phạm Thị Nga - 13/07/2024 22:14 Góp ý Luật Nhà giáo (Lần 2) Xem chi tiếtNội dung góp ý: Bản thân tôi là một nhân viên trường học, làm ở vị trí phụ trách thư viện, công tác tại trường tiểu học đến nay là gần 15 năm.
Công việc hiện tại của tôi là: văn phòng, thư viện, thiết bị, phụ trách CNTT, trực trống, tạp vụ...
Bản thân tôi đã hoàn thành việc học nâng chuẩn + học CNNN. Thực tế tại địa phương Hưng Hà - Thái Bình chưa được chi trả bất cứ chế độ phụ cấp nào ngoài lương đối với nhân viên thư viện trường học.
Mức lương hiện tại của tôi sau gần 15 năm công tác là 6,4tr thấp hơn mức lương của một GV biên chế hết tập sự nửa năm.
Chúng tôi tha thiết đề nghị các bộ, ban, ngành xem xét để sớm thay đổi chế độ tiền lương cho đội ngũ nhân viên trường học chúng tôi.
Đề nghị cho chúng tôi được thăng hạng và đề xuất bổ sung 25% công vụ vào tiền lương cơ bản để chúng tôi ổn định cuộc sống, yên tâm công tác!
Tôi xin chân thành cảm ơn!
|
Đàm Thị Dung - 13/07/2024 22:07 Đồng ý nhóm Thư viện - Thiết bị là nhà giáo, được hưởng phụ cấp ưu đãi ngành Giáo dục và phụ cấp thâm niên Xem chi tiếtNội dung góp ý: Đồng ý nhóm Thư viện - Thiết bị là nhà giáo, được hưởng phụ cấp ngành giáo dục và phụ cấp thâm niên
|
Trịnh Ngọc Hà - 13/07/2024 22:07 Góp ý dự thảo Luật Giáo dục Xem chi tiếtNội dung góp ý: Đồng ý cho nhóm đối tượng nhân sự giáo dục khác hoạt động trong cơ sở giáo dục (Thiết bị; Thí nghiệm; Thư viện; Giáo vụ; Tư vấn học sinh; Hỗ trợ giáo dục người khuyết tật) là Nhà giáo.
|
Lo Thị Oanh - 13/07/2024 22:05 Giáo dục Xem chi tiếtNội dung góp ý: Mong Chính phủ, các Bộ, các ngành các cấp sớm có 25% phụ cấp cho tất cả các nhân viên trường học nói chung, nhân viên thư viện nói riêng, và chế độ chính sách pc nghề, nâng cao pc trách nhiệm cho nv thư viện để tất cả đội ngũ nhân viên trường học được cải thiện cuộc sống và yên tâm cống hiến với sự nghiệp giáo dục nước nhà.
|
| |
|
|