- Đề nghị Bộ tham khảo dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng viên chức hành chính, viên chức văn thư, viên chức lưu trữ; xếp lương đối với người được tuyển dụng, tiếp nhận vào viên chức của Bộ Nội vụ; dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành thư viện, di sản văn hóa, văn hóa cơ sở..., Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch,...

- Nếu chỉ xây dựng như tiêu chuẩn này thì còn DỄ DÀNG và ít có đặc trưng, quy định bổ sung, phần lớn theo NĐ115, NĐ83. Như vậy sẽ dễ dẫn đến tình trạng lạm dụng, xét thăng hạng tràn lan và không đúng người, hoặc xảy ra tiêu cực trong cơ quan.

Trân trọng cảm ơn.

Theo khoản 3, Điều 7, Mục III của  dự thảo Thông tư (tức là Đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo giống như khoản 3 Điều 4 Thông tư 03/2021) thì giáo viên phải có bằng cử nhân sư phạm hoặc bằng đại học phù hợp chuyên môn, chuyên ngành + có bằng nghiệp vụ sư phạm dạy THCS theo chương trình của Bộ Giáo dục & Đào tạo.

Theo tôi góp ý: khoản 3 Điều 4 này chỉ áp dụng cho giáo viên mới tuyển dụng từ khi Thông tư 08 có hiệu lực hoặc Thông  tư đang lấy ý kiến góp ý này có hiệu lực. Còn giáo viên tuyển dụng trước khi TT08 có hiệu lực vẫn được sử dụng chứng nhận nghiệp vụ sư phạm như lúc thi tuyển vào ngành giáo dục. Quy định giống như Chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp đã học thì thôi, còn sau đó mới học theo cấp học.

Thứ 2 nữa là thời gian từ hạng III lên hạng II quá lâu (09 năm + 1 năm tập sự), thì trong thời gian 10 năm đó giáo viên hạng III sẽ sống như thế nào với lương 5-6 triệu. Mong rút ngắn xuống còn 3 năm + 01 năm tập sự.

Riêng bản thân tôi nếu bắt buộc học nghiệp vụ sư phạm dạy THCS với học phí 6-7 triệu/khoá, thì tôi không thể, vì lương tôi 1 tháng chỉ 5 triệu 35 nghìn đồng. 

Góp ý mong Bộ xem xét!